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Nieves Concostrina habla sobre los intentos progresistas (como los de José Bonaparte, las Cortes de Cádiz y la República) de implantar una educación laica y de calidad en España. Iniciativas que fracasaron por la constante oposición de la Iglesia católica y los regímenes absolutistas o dictatoriales, que priorizaron el adoctrinamiento religioso sobre la enseñanza libre.
Nieves Concostrina habla de cómo Alfonso XII perjudicó la educación al prohibir la libertad de cátedra para impedir la difusión de teorías científicas como la evolución, adaptando la enseñanza universitaria al dogma católico.
Nieves Concostrina explica como el desastre educativo en España se originó con el Concordato de 1851, cuando la reina Isabel II entregó el control absoluto de la enseñanza a la Iglesia católica a cambio de legitimación política.
Nieves Concostrina explica el atraso que la educación sufrió en España como una estrategia deliberada e impulsada por la histórica alianza entre la monarquía borbónica, las dictaduras y la Iglesia católica, quienes silenciaron a figuras progresistas y científicas como Santiago Ramón y Cajal.